<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>- У учителя весеннее обострение;</title>
		<description>Обсуждение - У учителя весеннее обострение;</description>
		<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03</link>
		<lastBuildDate>Thu, 05 Nov 2026 21:28:49 +0300</lastBuildDate>
		<generator>JComments</generator>
		<atom:link href="https://altgazeta.ru/component/jcomments/feed/com_content/3615" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13316</link>
			<description><![CDATA[Уважамый Алексей Макарофф! Господин mia не видит , и не отвечает нина один вопрос. Просто вешает ярлыки на всех . Думаю и на Вас повесит. Обычное весеннее обострение , считающих себя выше всех. Он готов разогнать всех учителей, всех бабушек называет глупыми. Если мнение человека не сопадает с его мнением. Это все Бездари.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Sat, 06 Apr 2013 11:21:42 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13316</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13299</link>
			<description><![CDATA[ Ты хоть почитай, о чем идет речь. Речь идет о том, что в первом классе любой нормальной школы, то, что сделал этот странный учитель влечет, как минимум, разбирательство на педсовете. Ни один математик, хоть первого, хоть десятого класса не скажет, что это правильно. Найди мне учителя, который будет публично доказывать, что этот номер он может повторить, и я обещаю, что он не будет допущен к ученикам, как учитель математики. Сами родители, среди которых, конечно, есть очень много образованных, не допустят этого. Неучам же, конечно, все равно, знает его ребенок математику или нет. Поэтому, как говорят твои друзья, не парься. мои друзья говорят по разному!!! Да вы их и не знаете а пытаетесь выпендриться!!! А вам, Mia, следовало бы больше русским языком заниматься! И обращаться к незнакомым людям на вы! Теперь вернёмся к нашим задачам! Разложите по простому, для обычных смертных, что на ваш взгляд сделал не правильно этот странный учитель, кроме того, что не разъяснил девочке в чём её ошибка и снизил её оценку аж на два балла !!??]]></description>
			<dc:creator>Алексей  Макарофф</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 23:07:38 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13299</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13296</link>
			<description><![CDATA[ Ты хоть почитай, о чем идет речь. Речь идет о том, что в первом классе любой нормальной школы, то, что сделал этот странный учитель влечет, как минимум, разбирательство на педсовете. Ни один математик, хоть первого, хоть десятого класса не скажет, что это правильно. Найди мне учителя, который будет публично доказывать, что этот номер он может повторить, и я обещаю, что он не будет допущен к ученикам, как учитель математики. Сами родители, среди которых, конечно, есть очень много образованных, не допустят этого. Неучам же, конечно, все равно, знает его ребенок математику или нет. Поэтому, как говорят твои друзья, не парься.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 22:41:53 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13296</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13290</link>
			<description><![CDATA[Эй, математики, и прочие знатоки !!! Да вы задолбали своими попытками перепрыгнуть друг друга в знаниях и осознаниях высшей математической силы!! Какая математическая логика и при чём тут студенты??? !!!! Кто из вас преподает в начальной школе? Мы говорим о ребёнке, который только старается постичь азы математики и учителе, который не считает своим долгом, объяснить ребёнку то, что он ДОЛЖЕН повторять неоднократно!!! !!И Пипл, это дети!!!! Не десятиклассники не студенты !!!! Спуститесь с небес на землю !!!! Вы что , умники, одурели? Вернитесь в детство!!!]]></description>
			<dc:creator>Алексей  Макарофф</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 21:02:48 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13290</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13285</link>
			<description><![CDATA[ВЫ не ответили на мой вопрос . В каком ВУЗе вы преподаете. .И попредовате пожалйста в начальной школе по учебникам ,которые сейчас. Я думаю ,что ФГОС вы знаете ,что такое. Давайте пожалуйста не трогать моих внуков, моих детей. Я ваших не трогаю.Будьте умницей. А кго считаю лучшим математиком в школе - свою учительницу ,которой уже нет. Просто я согласилась с объяснением господина Ершова.Но самое удивительное ,яего не знаю. В нашей школе таких нет. Когда мои внуки будут поступать в ВУЗ ,вы их все равно не узнаете.А может и работать не будете. А вешать ярлык ,как бы не красиво. У меня к вам вопрос ,чем Вас достали мои внуки,дети? Планы строите. А ведь обратите внимание ни один педагог не хочет с вами вести дискусию.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 16:59:32 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13285</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13277</link>
			<description><![CDATA[ Я и не волнуюсь. Вношу ясность в решение вопроса, который Вы затронули. Если Ваши внуки пойдут учиться в ВУЗ после окончания школы, в которой математике их учил Петр Ершов, конечно, хорошему преподавателю сложно будет учить их дальше. Еще сложнее будет переучиваться Вашим внукам.Волноват ься будете Вы, когда им будет грозить отчисление за неуспеваемость. Преподаватели и учителя бывают разные. Мне бы Вы не доверили учить Ваших детей, при этом Петра Ершова считаете авторитетным математиком. Что же, Ваш выбор.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 11:18:37 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13277</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13263</link>
			<description><![CDATA[Если я бабушка,то ВАм объясню. Математика сейчас пишут в начальной школе. А когда я пошла в школу была арифметика4года в начальной школе плюс три года еще арифметика а затем только алгебра.... Высшую математику проходила,т.к. ВУЗ технический ,то соответственно у меня техническое образование и все то чем сейчас пользуется молодежь создано моими родителями,деда ми и в том числе мной. Когда я училась компьюторов не было и то как обучают студентов сейчас небо и земля, даже по технической специальности. Возьмите ФГОС начальной школы ипочитайте. НЕ забудьте посмотреть учебники. А все ВАши объяснения оставьте для себя. ВЫсшую математику я тоже изучала . Я не математик ,просто бабушка. Внуки ходят в школу и авторитет педагога непререкаем,как и авторитет старших,как нас учили в советское время.Останимся каждый при своем мнении. ВЫ ведь не хотите пойти и поработать в школу?. Но такому педагоге своих детей никогда бы не доверила . Слишком много высокомерия .Ваших детей ,а возможно и внуков( если они есть) я ни разу не тронула. ВЫ же пытаетесь учить человека с устоявшимися взглядами и не слышите . Разговор идет о детях7-9 лет. Покажите себя как педагог начальной школы. Услышьте. Что вы доказать хотите,я прекрасно знаю и спорить не собираюсь.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 07:52:05 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13263</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13261</link>
			<description><![CDATA[Успокойтесь и не волнйтесь. На мои вопросы Вы не ответили. План написали для себя. Просто в каком ВУЗе вы работали и работаете.Не надо азы математики мне прописывать. ПРавильно Вам Олечка написала.Только объясните пожалуйста таблицу нумножения на 2 и без Х.Вы не слышите .Говорим о детях 7-9лет.ОДЕТЯХ,а не старшеклассника хи студентах. Ваши объяснения ребенок не поймет.Оленька ,мы здесь говорим о МАТЕМАТИКЕ. О русском говорить не собираюсь,т.к. ВЫ сами не безгрешны. Очевидно ,что вы самые у нас умные,грамотные . Вы-Розенталь, а господин mia-Ньютон.Где уж нам до гениев?]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Fri, 05 Apr 2013 06:39:51 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13261</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13260</link>
			<description><![CDATA[План для бабушки, которая учит своих внуков математике. _______________ (2 палочки плюс 1 палочка) РАВНО (1 палочка плюс 2 палочки), (по 2 литра, приходящиеся на одного человека, взяли 9 человек) РАВНО (9 человек взяли по 2 литра на человека). При перестановке слагаемых (сомножителей) сумма (соответственно , произведение) не меняется. Этот ЗАКОН математики называется КОММУТАТИВНОСТЬ сложения (умножения). Оторви из клетчатой тетради лист и ножницами, аккуратно, отрежь края так, чтобы остались лишь целые квадраты. Держи лист перед собой как обычно, длинная сторона h вверх-вниз; тогда короткая сторона b неизбежно займет положение влево-вправо. Суммируй клетки по строкам: b+b+...+b (h paз) - это по определению даст тебе произведение bxh. Затем поверни лист на своей же плоскости на 90 градусов (положение - как экран ноутбука) и снова считай: h+h+...+h = hxb. Поскольку что бы не сделал с листом (повернул, скомкал и т.д.) число его клеток не меняется (это - аксиома, приобретенная человечеством за многолетнюю практику!), то bxh = hxb. Свойство доказано. Вторым шагом следует уяснить, что математика ФОРМАЛЬНАЯ наука. Это означает, что решение проблемы получают просто манипулируя символами, согласно правилам и законам математики. Вычисления и законы первичны, смысл вторичен. Не слушайте дети дядю Петю. Как хочешь двигай символы, хоть переноси их на другую сторону от знака равенства (можешь вообще, на время, забыть, какой смысл вложен в символ Х), только не нарушай правил и получишь правильный ответ. Сколько весит кирпич, если он весит 1 кг плюс столько, сколько весит половина этого кирпича? Записываем уравнение Х=1+Х/2, или так 1+Х/2=Х, или так Х/2+1=Х, или даже так Х=Х/2+1. Все эти варианты допустимы. Только не забывайте дети, что в математике принято следующее: знак / главнее +, поэтому не пишем скобок. Не слушайте дядю Петю, если он скажет,что это не так. Осталось показать, как правильно перекинуть символы в уравнении и решение готово. Третий шаг в ПОНИМАНИИ: математика - формальная наука, а все существующие физические теории (с литрами, продавцами и т.д.) - формализованные . Вот это, как раз, для старшекласснико в и студентов. Как показал форум, не каждый взрослый осилил даже первый шаг.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 23:46:41 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13260</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13253</link>
			<description><![CDATA[[quote name="Олечка"]У важаемый mia! Успокойтесь и поберегите свои нервы! Неужели Вы не поняли бессмысленность Ваших переговоров с человеком, якобы с трудно читаемым, а на самом деле с легко объясняющим его поведение, именем- скорпион. Если Вы почитаете комментарии к другим статьям, то неизменно встретитесь с ее опусами и с неизменно безграмотной русской речью (и дело тут не в описках, а глубоких проблемах и с русским языком тоже). Решусь засомневаться в наличии золотой медали и всех дальнейших рекордах/quote] Уважаемая Олечка! Разве можно спокойно смотреть на то, каким учителям мы доверяем наших детей. Моя жена учитель в школе, я сам преподаю уже много лет и вижу, как упал за последние годы уровень знаний у абитуриентов. Я просто перестану себя уважать, если останусь равнодушным к тому, что такие "математики", как Петр Есин считают вторичными математические законы и лезут в школы обучать детей. Благо, в науке таких, горе математиков,пок а нет, но что мы будем делать, когда подросший ученик, обученный пренебрегать математическими законами, придет в старший класс и скажет, что он не понимает теорию относительности или квантовую механику, а формулы для него с детства вторичны ( этому научил великий Петр Есин!). Этому ученику нельзя будет возразить, ведь сам Нобелевский лауреат Ричард Фейнман утверждал, что никто НЕ ПОНИМАЕТ квантовую механику. Только Петр Есин способен представить бесконечность или одинадцатимерно е пространство!]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 20:47:53 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13253</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13252</link>
			<description><![CDATA[ Не считаю нужным Вам, как математику под вымышленным ником, повторять то, что я писал здесь ранее. Если Вы готовы со мной обсуждать этот вопрос, то нам необходимо встретиться в реале. Обещаю, что подключу к решению вопроса кафедру математики не только своего Вуза, но и представителей других вузов, и приложу все усилия, чтобы лишить вас диплома математика и выгнать с позором из школы, если вы, действительно, учитель. У Вас опять угрозы. Ка с вами можно общаться. То вам учителя математики дай. Дали. Объяснили. Это Вам не понравилось. Сами под ником выступаете. Хоть в каком институте вы работаете. ?Не нужно настоящее имя. ПРосто институт. Вы готовы всех учителей разогнать, дипломов лишить. Ну зачем так. Повторюсь ПРиходите в начальную школу утителем. В любуюВедь увас 20лет стажаи надеюсь с30 сорванцами в классе справитесь и еще 30родителей имеющих или не имеющих высшее образование и считающихсвоихд еток гениями. Потом поговорим.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 20:42:43 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13252</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13249</link>
			<description><![CDATA[Вся Россия! Педагог Петр Есин математик Вам объяснил и с ним я соглсна на 100 %. Читая лекции студентам по математической логике я согласна с вами. Спорить не буду, а тем более с математиком. Называть и подставлять педагогов не собираюсь. А вас приглашаю прийти и поработать учителем начальных классов состоящих из 30человек хотя один годик,одну четверть в любую школу города. Посмотрим на Ваш результат.При этом не забывайте,что родители считают своих детей гениями. А у этих гениев уже нет мотивации к учебе.......Не обижайтесь. А то некоторые опускаются до оскорблений.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 20:14:37 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13249</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13247</link>
			<description><![CDATA[ Не считаю нужным Вам, как математику под вымышленным ником, повторять то, что я писал здесь ранее. Если Вы готовы со мной обсуждать этот вопрос, то нам необходимо встретиться в реале. Обещаю, что подключу к решению вопроса кафедру математики не только своего Вуза, но и представителей других вузов, и приложу все усилия, чтобы лишить вас диплома математика и выгнать с позором из школы, если вы, действительно, учитель.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 19:58:22 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13247</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13246</link>
			<description><![CDATA[Но у вас Олечка не только весенне обострение ,но полно ханжества и неуважения. НЕ хватает воспитания очевидно.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 19:54:15 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13246</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13245</link>
			<description><![CDATA[ Что Вы, помилуйте! Разве я угрожаю? Если этому можно учить, то никаких последствий для учителя не будет. Более того, если в результате работы комиссии выяснится,что учитель имеет право трактовать математику, как хочет, он может получить широкое признание, и о его оригинальной методике обучения узнают не только на этом форуме. Вы обязаны, ради наших детей, сообщить фамилии тех педагогов, которые разделяют Вашу точку зрения.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 19:46:58 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13245</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13239</link>
			<description><![CDATA[Нельзя угрожать .Стдно ВАм должно быть]]></description>
			<dc:creator>житель</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 16:21:51 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13239</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13238</link>
			<description><![CDATA[ Уважаемая бабушка! Я двадцать лет преподавал математическую логику студентам. Не дай Бог, ко мне придут учиться Ваши дети или внуки, которые не будут знать элементарных математических законов. Я понимаю, что дети не виноваты, что глупая бабушка учила их глупостям , но ВУЗ ваши внуки не потянут, если будут продолжать Вас слушать. Посмотрите сколько злости и ненависти к бабушкам, к дедушкам, к детям и внукам коментатора crjhgbjy. И это г . mia 20лет преподавал мтематическую логику. Господи каким мы преподавателям доверяем своих детей.]]></description>
			<dc:creator>житель</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 16:20:58 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13238</guid>
		</item>
		<item>
			<title>У УЧИТЕЛЯ ВЕСЕННЕЕ ОБОСТРЕНИЕ</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13236</link>
			<description><![CDATA[Уважаемый mia! Успокойтесь и поберегите свои нервы! Неужели Вы не поняли бессмысленность Ваших переговоров с человеком, якобы с трудно читаемым, а на самом деле с легко объясняющим его поведение, именем- скорпион. Если Вы почитаете комментарии к другим статьям, то неизменно встретитесь с ее опусами и с неизменно безграмотной русской речью (и дело тут не в описках, а глубоких проблемах и с русским языком тоже). Решусь засомневаться в наличии золотой медали и всех дальнейших рекордах. Сама закончила школу в 1978 году и тоже с золотой медалью, и могу сказать, что в 1970 году люди, закончившие школу с медалью, были известны далеко за пределами родной школы и отличались безупречной грамотностью, и они даже во сне не написали бы той галиматьи, что мы читаем у скорпионши . Но собственно это- ее личное дело, как себя называть и тем более как воспитывать своих внуков, поэтому я и предлагаю оставить ее в покое .Только с огромным сожалением не могу согласиться, что кто- то не тянет у нас обучение в ВУЗе. Cейчас у нас тянуть обучение могут практически все, прикладывая к этому кто способности, а кто возможности другого плана. Может, именно поэтому, мы и получаем, в том числе, бездарных и безграмотных педагогов. Но в защиту учительницы могу сказать то, что непосредственно ее мы слова лишили, не дав хотя бы объяснить свою позицию, а вырванная из контекста фраза иногда интерпретируетс я не совсем правильно. А так всех с весной и не с той, которая проявляется всякими обострениями!]]></description>
			<dc:creator>Олечка</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 16:15:14 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13236</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Учитель совершенно здоров.</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13234</link>
			<description><![CDATA[Уважаемый mia. Как математик математику, позволю себе напомнить Вам, и всем вовлеченным в обсуждение, некоторые основы. 1. Основная задача Учителя - дать и привить ребенку то самое пресловутое "понимание". Вычисления, и коммутативный закон в т.ч., - вторичны. 2. Понимание операции умножения состоит в том, что "нечто" повторяется единообразно "несколько раз", т.е. "умножено". 3. Если принять форму записи ребенка из приведенной статьи (9 х 2), то мы вынуждены со всей очевидностью сказать: "нечто 9" было единообразно повторено "2 раза". Что бы это могло быть такое: "нечто 9"? В условии задачи, в отношении "9", упомянуты только покупатели, т.о. форма записи ребенка означает: "9 покупателей" были единообразно повторены "2 раза". Очевидно, что это не так. Но вот если бы 9 покупателей купили бы по 1 литру, а затем повторили бы это все вдевятером во 2-й раз, то ... 4. Форма записи, предложенная Учителем, (2 х 9) разъясняет нам: "нечто 2" было единообразно повторено "9 раз". И действительно, в соответствии с условиями задачи, именно: "2 литра" было единообразно повторены "9 раз", т.е. проданы 9 покупателям. Т.о. Учитель совершенно оправданно изменил форму записи и указал на это ребенку, а именно в целях "понимания". Обсуждать снижение оценки не считаю возможным, поскольку из статьи не видно всех обстоятельств произошедшего. С уважением.]]></description>
			<dc:creator>Петр Есин</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 15:06:57 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13234</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13233</link>
			<description><![CDATA[[ Уважаемая бабушка! Я двадцать лет преподавал математическую логику студентам. Не дай Бог, ко мне придут учиться Ваши дети или внуки, которые не будут знать элементарных математических законов. Я понимаю, что дети не виноваты, что глупая бабушка учила их глупостям , но ВУЗ ваши внуки не потянут, если будут продолжать Вас слушать. Все разговор стал ясен. ВЫ преподоваттель математической логики студентам. Согласна с вами на 100% и спорить небуду,т.к. вы правы. Я вела речь о детях 7-9лет, которых в классе 30 человек один педагог и 30 "умных " мамаш,которые считают своих детей гениями ,а у них в начальной школе нет мотивации к учебе. . Мои дети закончили институт, причем одна из них два. И оба с красным дипломом. По математике у нее только отлично. И у второй математика всегда была на пятерку. Вопросов нет.Очевидно нельзя академиков ставить в начальную школу. С Алексеем Макарофф согласна .А если считаете ,что я неправа,то посмотрите какие детки приходят после школы в институты, асами отучите хотябы одну четверть в школе. Любой. НО можете начать с11шк.,с 4шк,с 22шк.....А потом поговорим.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 15:06:13 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13233</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13223</link>
			<description><![CDATA[ Уважаемая бабушка! Я двадцать лет преподавал математическую логику студентам. Не дай Бог, ко мне придут учиться Ваши дети или внуки, которые не будут знать элементарных математических законов. Я понимаю, что дети не виноваты, что глупая бабушка учила их глупостям , но ВУЗ ваши внуки не потянут, если будут продолжать Вас слушать.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 12:23:46 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13223</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13214</link>
			<description><![CDATA[Видно господина mia заело. Непонятно перед кем он распинается и что доказывает.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 09:42:56 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13214</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13205</link>
			<description><![CDATA[ Спасибо. Все оказалось так просто. И спорить не стоило. Дискуссия заканчиваю и не собираюсь заниматься переливанием воды из одного в другое. Такие умные деятели простое доведут до абсурда. Просто иногда проще помолчать и не дай бог на пути моих детей ,внуков встретятся такие математикикак mia.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Thu, 04 Apr 2013 07:04:33 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13205</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13198</link>
			<description><![CDATA[ Быстрые, однако, делаете выводы. А математической логки не знаете! Прежде чем я стану Вам математически, то есть формально, что-то доказывать, нужно определиться с системой аксиом, на основе которых будет строится мой вывод. Если с математической логикой Вы не знакомы, то ничего не поймете. Уверен, что Вы не знаете ни одной системы аксиом и ни одного правила вывода. Уверен, что Вам не известна работа Уайтхеда и Рассела "Основания математики", а также программа Гильберта. А я упоминаю этих великих математиков не просто так. В математике нет места субъективным взглядам и любое высказывание (даже медалистки-отли чницы) подлежит доказательству. Формулу x*y=y*x можно очень просто доказать, только делать это необязательно. Данная формула даётся детям, как закон. Конечно, не все проблемы имеют решение (и это тоже пришлось доказывать, и сделал это великий математик Гёдель, который математически доказал не менее великому Гильберту ошибочность его суждений, относительно способности математики ответить на любой вопрос), однако наша проблема тривиальная и любой математик скажет Вам, что учитель незаслуженно снизил оценку. При этом он лишил себя права рассказывать в будущем ученикам о том, что существуют математические законы, которые нельзя нарушать. Ведь он сам перечеркнул своей ручкой один из таких законов.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 22:49:12 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13198</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13197</link>
			<description><![CDATA[ При чем здесь Сканави. Во-первых, учитель не знает коммутативного закона: x*y=y*x. Во-вторых, если Вы начали интерпретироват ь математические формулы, то делайте это правильно. Как проверить размерность Вам уже два раза писала Олечка. При этом, от перемены местами множимого и множителя ничего не изменится. Перечеркивая коммутативный закон учитель замахнулся на основы математики. Такое математики не прощают: данный учитель не имеет права заниматься этой наукой, тем более, кого-то учить. В-третьих, не я, а Вы начали этот спор, сославшись на то, что этому, якобы, учили в советских школах и институтах. И продолжаете настаивать на своем, когда уже всем ясно, что Вы не правы. Дети у меня есть, а вот какие школы вы лично обзвонили и какие учителя математики объясняют "именно так", крайне важно и интересно. Не могли бы Вы указать фамилии этих учителей и школы, в которых этому учат. Поймите правильно, мы не можем допустить, чтобы такое творилось в наших школах. Я обещаю, что комиссия, которую мы организуем, адекватно во всем разберется.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 22:36:10 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13197</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13187</link>
			<description><![CDATA[ Спасибо. Все оказалось так просто. И спорить не стоило.]]></description>
			<dc:creator>blbjn</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 18:28:59 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13187</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13186</link>
			<description><![CDATA[ Эй, математик! Ответ на вопрос должен быть такой: "Ответ: 18 литров". Но девочка, скорее всего, зная дурость своего учителя дала расширенный ответ. Дабы учитель этот не снизил оценку за то, что она не указала, кто продал, что продал, а главное, "продал", а не раздал бесплатно. Как оказалось, этот бестолковый учитель успел вложить свои глупости в достаточно большое число голов. Действительно, ужасает, что, только на этом форуме, их оказалось три человека. Просьба к редактору, сообщить фамилию этого учителя и школу, где он работает. Надо принимать меры.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 18:11:31 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13186</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13185</link>
			<description><![CDATA[Эй, математики!!! Ответ следует давать исходя из вопроса! Это самое простое решения ваших споров !!! Перечитайте задачу и особенно вопрос !!! Единственное, в чём не права учительница, так это в том что снизила оценку на два балла !!!! И не объяснила причину ошибки ребёнку!!]]></description>
			<dc:creator>Алексей  Макарофф</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 17:34:50 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13185</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13184</link>
			<description><![CDATA[ Особенно у тех кто сдал наше ЕГЭ]]></description>
			<dc:creator>blbjn</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 17:32:34 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13184</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13183</link>
			<description><![CDATA[Mia, учительница у меня замечательная. Я с вами не спорю. А где же ваш аксиоматический подход? Ау! Вы пустослов. Ничего внятного не написали. Давай, досвидания. 8)]]></description>
			<dc:creator>Посад+</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 17:32:01 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13183</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13182</link>
			<description><![CDATA[mia! Может быть Вам пойти в детский о попробовать доказать ,что воспитатели не так объясняют детям. Ведь в данном случае вы всех педагогов (практически ) тупымисчитаете. Только скажите если у Вас дети . А потом будем рассуждать.Вопр ос стоит о детях 7-9лет,но не взрослых ,имеющих высшее образование. Коммутативный закон прекрасно знаем.]]></description>
			<dc:creator>blbjn</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 17:31:03 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13182</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13181</link>
			<description><![CDATA[Господин mia!Вопрос идет о ребенке 7-9лет. Вы ему не можете предложить Сканави.Что раздули из мухи слона и пыжитесь. Сегодня лично обзвонила почти всеначальные школы(родителей многихзнаю) на этом уровне объясняют именно так.Так что успокойтесь наш Ньютон, сразу видно что детей у ВАс нет. Пыжитесь Вы как мыльный пузырь. Никто не отказывается от математических понятий. Спросите у ребенка 7-9лет кто такие Сканави, Гедель, также аксиотатический подход....Он вытаращит свои глазенки и ничего не поймет. Даже десятеклассник ВАм это не ответит,если только не физико-математи ческий лицей. Не пыжтесь господин, и не пытайтесь доказать ,что Вы умнее всех.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 17:23:55 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13181</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13179</link>
			<description><![CDATA[ Спасибо . Согласна с Вами. Разговор с вами продолжать бессмысленно. Вы никак не поймете, что учитель допустил здесь грубейшую математическую ошибку, пренебрегая коммутативным ЗАКОНОМ. Двойка учителю! Двойка вам, уважаемые.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 15:57:02 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13179</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13178</link>
			<description><![CDATA[ Глупо учителю математики следить за почерком. Главному в математике, как раз, учительница вас и не научила, потому что сама математику толком не знала. Сам я сторонник конструктивного подхода, однако, придется использовать аксиоматический подход, чтобы показать вам, что даже человеческое мышление можно попытаться, в чем-то, формализовать, чтобы избавиться от субъективизма и разрешить наш спор. Полная формализация, как доказал Гёдель невозможна, но математически доказать истинность того, что из А следует А, можно. Если вам это доказательство под силу, то есть польза от того, что вы решаете все подряд из Сканави. Если же вы не знаете, как подступиться к решению этой задачи, то есть не знакомы с исчислением высказываний, то, боюсь, мои доказательства, будут вам непонятны. В любом случае, не менять свое мнение по данному вопросу, является ошибкой, которую можно доказать. Читайте Гильберта.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 15:48:18 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13178</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13174</link>
			<description><![CDATA[ Так будьте точны сами! "продал" 9 чел. по 2 литра. т.е. фермер 9 раз раздал по два литра.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 14:54:05 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13174</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13156</link>
			<description><![CDATA[ Спасибо . Согласна с Вами.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 12:27:54 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13156</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13155</link>
			<description><![CDATA[Дипломнику-меда листу: Во-первых, умный человек не станет называть людей тупыми; во-вторых, медаль - далеко, как видим, не показатель :Р]]></description>
			<dc:creator>Евгений_</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 12:25:28 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13155</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13151</link>
			<description><![CDATA[Mia, можно и так, конечно. Но в задаче звучит слово "продал" 9 чел. по 2 литра. т.е. фермер раздал по два литра 9 раз. Математика точная наука. Дети учат правило, должно быть все четко. У меня учительница за почерк снижала оценку, за то, что пример списала с доски 2 варианта, а не первого (а решила правильно). И я не в обиде. Все это способствует развитию собранности, внимательности и т.д. Когда эта девочка обдумает эту задачу, подойдет к учительнице, та ей объяснит по какой причине, то потом решит 100 более сложных за пол пинка. У меня так было сидела над задачей, потом щелчок в мозгу и все - я решаю все подряд из Сканави. ИМХО. Свое мнение не навязываю и буду рада прочитать противоположное от моего, но останусь при своем)))]]></description>
			<dc:creator>Посад+</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 12:15:03 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13151</guid>
		</item>
		<item>
			<title>У  учителя весеннее обострение</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13146</link>
			<description><![CDATA[Если комментарии дошли до Ксении Собчак, которая кстати далеко не всякую мысль доводит до абсурда, бегству из школы, страны, а далее по понятому направлению развития мысли, видно, что по заявленной теме всем все ясно, а человека ,не понявшего откуда взялись литры в этом обсуждении искренне жаль.А математику все таки учить надо. Она , как говаривали умные люди, ум в порядок приводит.]]></description>
			<dc:creator>Олечка</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 11:39:12 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13146</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13135</link>
			<description><![CDATA[Дорогая Олечка бегите из школы,общества. Можно из России. Умную мысль можно довести до абсурда,как доводит ее не без известная Ксения Собчак, читающая лекции для студентов и которая хочет заниматься политикой.]]></description>
			<dc:creator>житель</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 09:32:56 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13135</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13133</link>
			<description><![CDATA[ Где ,Вы ,Олечка взяли литры . Наверное от фонаря.НЕ медалистка,не краснодипломниц а, а просто житель города.]]></description>
			<dc:creator>blbjn</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 08:13:04 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13133</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13132</link>
			<description><![CDATA[Вот просмотрела обращение А. Немомнящегося. Прочитала комментариии в том случае и в этом . Дорогие родители.бабушк и,дедушки,Оксан очки... !!!!Прекратите выставлять своих детей гениями. А то в глазах педагога Вы видите соринку,а в своих глазах дубину. От поведения гениальных детей и их родителей педагоги не могут даже потребовать элементарные вещи, и мы получаем дударевское и ливанское (а перед этим фурсенское ) образование с ЕГЭ и студентами не говорящими по русски. Господа родители обратите как Вы раговариваете в школе ,дома о б учителях в присутствии детей..Возможно вы уже сейчас воспитываете монстров и когда они станут взрослыми "подобная идиотия" будет дорогая Олечка на каждом шагу.НЕуважение старших, унижение педагогов...И кто будет учить ваших внуков ,если вы сами создали сами эти условия?]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 08:10:57 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13132</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13131</link>
			<description><![CDATA[Ты , Оксана к тому же еще не очень поняла очем идет речь. А речь идет 7-9 летнем ребенке. . У таких родителей и вырастают такие "смышленные девочки" ,не ставящие ни во что родителей ,учителей , общество...Жаль .Я не знаю этого педагога, но считаю,что она права. Потом в 10 классе появляются двойки по математике,физи ке,химии. А почему? Потому что такие умники считают себя умнее педагога . Появляютя потом министры Ливановы, местные Дударевы... Это происходит с такими мамашами.Если ,вы собираетесь что то доказать мне не надо. У меня советское образование ,а у ВАС Оксаночка очевидно ЕГЭ и нет детей. Поэтому закроем этот вопрос. Тупому не докажешь,что чернон это черное. Уважаемый mia! НЕ подорван фундамент данным педагогом. А если не нравится данный педагог пусть переведет в другую школу. Будет получен тот же результат. А за опечатки извините пожалуйста. Они бывают в центральных и местных газетах. Гений Оксаночка. Вам советую обложиться соварямии не только русскими,но и вежливости. Насчет смышленности этой девочки. В чем она заключается. Как попугай попка перемножила цифры. Ради бога если только в этом смысл обучения заключается.Тог да можно сразу в университет отправить, а то и нобелевскую премию дать. Затюкали учителей наши гении от образования и хамского поведения родителей.. Приходят к 10 классу наши детки без мотивации на обучение,а затем без мотивации на труд. Растим лаботрясов и словоблудов не желающих учиться,работат ь, Как говорили раньше МИТРОФАНУШЕК.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 07:07:38 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13131</guid>
		</item>
		<item>
			<title>У учителя весеннее обострение</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13129</link>
			<description><![CDATA[Эту смышленую девочку надо просто срочно избавить от общества этой учительницы. Думаю, что так это и будет, благо рядом с ней находятся внимательные адекватные родственники. А то что в этой задаче у нее получились все таки литры, а не размножившиеся покупатели литров, как предлагают золото- красные медаледипломник и, вселяет надежду, что никакой фундамент для построения здания знаний у нее пока не подорван, и, обучаясь у нормальной учительницы, она точно не встретится с подобной идиотией.]]></description>
			<dc:creator>Олечка</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 01:19:58 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13129</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13128</link>
			<description><![CDATA[mia, по-моему прав. Математика изучает формы и отношения, отвлекаясь от их содержания. Иначе говоря, в задачке человеки и литры вторичны, они даны для наглядности, а величины первичны. Через года два для малышей в памяти останется лишь 9 помноженное на два будет 18, и наоборот.]]></description>
			<dc:creator>Оксана</dc:creator>
			<pubDate>Wed, 03 Apr 2013 00:19:12 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13128</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13125</link>
			<description><![CDATA[Дорогая "непроизносимая игра бакафф"! Медалист (ка) - пока Вы, поэтому потрудитесь обложиться словарями русского языка, чтобы отличать описки от ошибок, может тогда Ваша галиматья будет более читабельной. А пока Без знаков препинания трудно уловить смысл поста.]]></description>
			<dc:creator>Оксана</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 23:20:20 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13125</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13120</link>
			<description><![CDATA[Извините за ошибку! Конечно же, медалист у нас не Алекс, а crjhgbjy! Высказывания Алекса остроумные, поэтому его имя мне запомнилось и я его ошибочно написал, обращаясь к медалистке с трудно запоминаемым ником crjhgbjy. Так вот, crjhgbjy, не позорьте советскую школу! Такой глупости в советских школах не учили. И дело здесь не в том, что я хочу показать полную вашу некомпетентност ь, а в том, что такие ошибки приводят к полному не пониманию сущности математического подхода! К тому же, раз вам все равно, зачем лезете со своими глупыми замечаниями. Высшей математики мы пока не коснулись. Дело в другом. В начальных классах нужно не только научить считать, но и показать что правила математики применимы к любой предметной области, независимо от интерпретации. А если добавлять семантику и, тем более, привязывать к физическим законам, то делать это надо умело и осторожно, чтобы не убить в учениках желание учиться и не привить им комплекс неполноценности . Уверен, что маленькая ученица долго не сможет понять, почему ее отличная работа получила такую низкую оценку, если дедушка не откроет ей тайну, что и среди учителей есть идиоты. К сожалению, фундамент, на котором должны строиться этажи знаний этой ученицы подорван этим бестолковым учителем и вашей ненужной поддержкой.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 18:58:32 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13120</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13119</link>
			<description><![CDATA[ Операция "/", детям не давалась) Садитесь два! :) ;-) а это не для детей, а для взрослых и некоторых как бы медалистов, которые уверены, что если литры умножать на чел, то получатся литры., а если чел. умножать на литры - то чел. Бред. И вообще-то здесь не литры умножаются даже, а 2 литра/1 чел. на 9 чел. Дедушка, а нельзя ли по секрету открыть тайну - где так над детьми измываются? Бегите оттуда.]]></description>
			<dc:creator>Олечка</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 18:12:52 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13119</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Учите математику!</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13118</link>
			<description><![CDATA[ Или, по другому, 9 человек купят по 2 литра. То есть 9 раз раздать по два литра. Или просто: 9*2, где 9-множимое, а 2-множитель. Точно знаю, что Минобрнауки пока не запретил это делать :)]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 17:34:13 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13118</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13117</link>
			<description><![CDATA[ Дорогая Оксана ,умная слишком .Очевидно описки не делаешь и опечатки Если забавно для mia?Объясняют ребенку и ему высшая математика не по зубам-8-9лет. Вот подрастет и поймет. Для меня лично все равно. А вот возьмите mia и начальной школе объясните. А так считаю поясничаете, и все превращаете в шутки. Как писала раньше прошла школу с детьми проблем не было, с внуками тоже. Аксиоматические подходы для учеников начальной школы и средней не подвластны. И спор это пустой и кому не нужный.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 17:31:36 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13117</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Учите математику!</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13115</link>
			<description><![CDATA[Если бы эта статья явилась вчера, то счел бы её первоапрельской шуткой]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 17:11:24 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13115</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Учите математику!</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13114</link>
			<description><![CDATA[Готов доказать, что учитель не прав, а медалист Алекс не знает математики!]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 17:09:08 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13114</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Учите математику!</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13113</link>
			<description><![CDATA[Математика - формальная наука. Формальный (синтаксический ) подход не предполагает использования при доказательстве ни семантики, ни прагматики. В аксиоматическом подходе можно использовать следующее правило: x*y=y*x. Как мало,вы медалист (ка), знаете, но как же хочется вам, извините, выпендриться. А учителей таких надо гнать из школы.]]></description>
			<dc:creator>mia</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 16:54:45 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13113</guid>
		</item>
		<item>
			<title>У учителя весеннее обострение</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13112</link>
			<description><![CDATA[Забавно, но у медалиста 1970г. присутствуют в тексте как орфографические ошибки, так и ошибки пунктуационные.]]></description>
			<dc:creator>Оксана</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 16:24:13 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13112</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13109</link>
			<description><![CDATA[я бы рассматривал покупателей в этой задаче просто как число (часть) по условию была куча молока, затем ее разделили на 9 частей, каждая из которых равна 2 л, т,е в этой задачи люди выступают простым числом - для верности можно было бы написать 9х2л=18л да и вообще думаю в начальной школе физику не преподают и в условии тогда стоило прописывать покупатели(п), литры (л) и ответ в литрах]]></description>
			<dc:creator>владислав</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 15:51:50 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13109</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13108</link>
			<description><![CDATA[ Операция "/", детям не давалась) Садитесь два! :) ;-)]]></description>
			<dc:creator>Алекс</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 15:43:03 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13108</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13105</link>
			<description><![CDATA[2л/1чел умножить на 9 чел равно 18 л. Независимо от порядка умножения все-равно в итоге будут литры. Проверка размерностью. Вот так медалисты....]]></description>
			<dc:creator>Олечка</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 14:43:33 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13105</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13104</link>
			<description><![CDATA[ Вообще меня всегда бесили в школе подобные вещи, Задача как стоит? Сколько литров молока он продал... - ответ 18 литров. Если учитель хочет чтобы считали как "положено" нужно ставить задачу " Сколько литров молока он продал? Расчет произвести с учетом правил произведения физических величин." (если такие конечно существуют)]]></description>
			<dc:creator>Алекс</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 14:26:08 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13104</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13103</link>
			<description><![CDATA[Забавно было бы если было 2 человека и 2 литра молока))) 2*2=4 неправильно) садись 3.]]></description>
			<dc:creator>Алекс</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 14:16:57 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13103</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13102</link>
			<description><![CDATA[Ну вообщем смысл такой, по два литра надо раздать 9 человекам, т. е. 2 -множимое, 9-множитель. Т.е. 2 литра надо сложить 9 раз. Или просто 2 умножать на 9. Правило произведения. Эта задача не на правильный ответ, а на смысл определения произведения. Конечно искать физический смысл в этой задаче- это сильно)))) ржу не могу. Хорошо что не биологический. Ну вы меня поняли почкование, размножение спорами, вегетативное размножение.... :lol:]]></description>
			<dc:creator>Посад+</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 14:06:38 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13102</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13097</link>
			<description><![CDATA[Я тот учитель? . НЕ смешите господа. Посмотрев решение задачи нужно понять физический смысл ,а не просто цыфры умножать.Законч ила я школу в 1970 году с золотой медалью и институт с красным дипломом. .За то что н выппускном экзамене умножил коровы на литры получил на бал отметку меньшеи причем в области. Так что господа можете умножать вагоны на килограммы , машины на килограммы ,ящики на килограммы, .... А особенно в физике это проявляется. НЕ тупите господа. Чтобы не быть всегда гуманитарием. Правда сдавая ЕГЭ можно что угодно написать . Вопрос возникает только в задачах, но ни в коем случае не в примерах. А вот "человек " полностью затупил . Спросите у педагога именно у педагога математики.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 12:25:56 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13097</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Что за правило?</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13095</link>
			<description><![CDATA[Что это за правило? И как при умножении покупателей на молоко можно получить покупателей? Каким правилом закреплено, в каком порядке должны стоять множители? Я, конечно, гуманитарий и в математике плохо разбираюсь, но даже для меня это нонсенс]]></description>
			<dc:creator>Читательница</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 10:35:14 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13095</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13094</link>
			<description><![CDATA[продал по 2 л молока и по 2 кг масла (поменяем немножко условия). При умножении мы что получим? Кефир? А если фермер продал это в магазин? Логики не вижу в подобных нововведениях. Если мы по вашей логике получаем покупателей, то их вдруг стало 18, а изначально было 9 (размножение)?]]></description>
			<dc:creator>человек</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 10:19:05 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13094</guid>
		</item>
		<item>
			<title>-У учителя весеннее обострение</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13093</link>
			<description><![CDATA[ Где это Вы в математических правилах встречали правила умножения "покупателей" и "молока". Если следовать вашей логике, то умножая 9 на 2 мы получим 18 покупателей? А Вы, случайно, не тот самый педагог, который тройку поставил? А такое правило Вам известно: x*y=y*x?]]></description>
			<dc:creator>Алексей Миронов</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 10:16:47 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13093</guid>
		</item>
		<item>
			<title>RE: - У учителя весеннее обострение;</title>
			<link>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13086</link>
			<description><![CDATA[Уважаемый дедушка не надо покупателей умножать на молоко . Получаешь покупателей. Это азы математики в начальной школе и грубейшая ошибка. Физический смысл. Когда сдавала в десятом классе экзамен, то нам снижали отметку на бал.Незнание математики.. В данном случае ,именно в задаче, педагог прав. Прежде чем оправдываться разберитесь. Если бы это был пример вопросов не возникло. 4внучки учатся именно по выше описанным правилам.]]></description>
			<dc:creator>crjhgbjy</dc:creator>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2013 07:11:18 +0300</pubDate>
			<guid>https://altgazeta.ru/potok/3615-2013-04-02-02-06-03#comment-13086</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
